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青春期性心理健康咨詢是家長(zhǎng)比較關(guān)注的話題，有的家長(zhǎng)在網(wǎng)上問(wèn)，孩子老是偷偷地看“三級(jí)片”該怎么辦?這的確是一個(gè)令人擔(dān)憂的問(wèn)題，問(wèn)題不在于看“三級(jí)片”本身，而是孩子看完后會(huì)做什么。專家指出，要正確引導(dǎo)青春期孩子的性心理，必要時(shí)可讓孩子接受性心理健康咨詢。為了更好地說(shuō)明問(wèn)題，以下介紹一個(gè)這方面的案例。

　　瀏陽(yáng)市一位母親講述了這樣一件事：自己的孩子竟然一個(gè)人在家里看三級(jí)片!兒子小雨(化名)在瀏陽(yáng)一所中學(xué)上初二，今年14歲。3月1日早上，劉女士照例打掃兒子的房間，不料在席夢(mèng)思下面發(fā)現(xiàn)了兩張碟片，碟片封面是一對(duì)男女，畫(huà)面“有些不堪入目”，影碟的名字更是“讓大人都臉紅”。丈夫常年不在家，柳青自己又從沒(méi)買過(guò)這種影碟，除了兒子，還會(huì)是誰(shuí)?柳青氣得渾身發(fā)抖，但仔細(xì)想了想，還是把影碟放回到原處。晚飯后，當(dāng)她再去床頭查看影碟時(shí)，發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了。柳青找到兒子，兒子竟一口否認(rèn)：“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么影碟。”

　　上述案例講述的是青春期的孩子遭遇性心理困惑后沒(méi)能得到正確疏導(dǎo)而出現(xiàn)的非正?，F(xiàn)象。心理無(wú)論男女，進(jìn)入青春期，性發(fā)育成熟，性激素達(dá)到一定程度，性欲自然地萌發(fā)各種性想象，對(duì)性的好奇和追求，是青春期孩子出現(xiàn)的正?，F(xiàn)象。孩子之所以會(huì)偷看三級(jí)片，最根本的原因是，他無(wú)法從正常的渠道獲取有關(guān)性方面的知識(shí)。

　　何謂正常的渠道呢?那就是學(xué)校開(kāi)展的性教育課和家長(zhǎng)的家庭教育。在當(dāng)今社會(huì)，家長(zhǎng)們對(duì)性方面的教育還是遮遮掩掩，而學(xué)校開(kāi)設(shè)的性教育課也大多形同虛設(shè)，處于生理發(fā)育期的孩子們自然會(huì)通過(guò)一些不正常的渠道來(lái)滿足自己的好奇心。不過(guò)，如果經(jīng)?？?span lang="EN-US">“三級(jí)片”，就會(huì)加重青春期孩子的性幻想，而且在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中清晰地變?yōu)樯鷦?dòng)形象，因而占據(jù)頭腦空間太大，占據(jù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，這樣有僅有損于健康，造成魂不守舍，經(jīng)常陷入性沉思中，影響學(xué)習(xí)和健康。

從青春期孩子自身來(lái)講，必須學(xué)會(huì)駕馭自己的能力，不接觸黃色的刊物或錄像，青年人要知道自己的發(fā)育特點(diǎn)，包括性心理發(fā)育的特點(diǎn)，知道自己對(duì)性的好奇是生理上、心理上的正?，F(xiàn)象，把握好自己，不要為自己的性幻想覺(jué)得荒唐，或者性好奇的情況而感到內(nèi)疚或恐懼，自己不要背上包袱，同時(shí)要理智的控制自己的行為。青春期的孩子要學(xué)會(huì)不斷調(diào)適自己的心理，特別是調(diào)適自己的性心理，消除對(duì)性的神秘感，有意識(shí)地培養(yǎng)自己高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，用理智戰(zhàn)勝本能，正確處理好青春期性心理問(wèn)題，學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己廣泛的愛(ài)好興趣，把旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)科學(xué)認(rèn)識(shí)，掌握技能上，投入到健康有益的活動(dòng)中去。

　　從家長(zhǎng)和老師的角度來(lái)講，應(yīng)該怎樣正確引導(dǎo)未成年人的性心理呢?首先，家長(zhǎng)應(yīng)該轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，把性教育納入家庭教育的范圍，意識(shí)到它也是家長(zhǎng)職責(zé)的一部分，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，性教育也要逐步加深;其次，學(xué)校應(yīng)該多開(kāi)設(shè)類似的課程，并且要重視，作為重點(diǎn)課程來(lái)抓;而社會(huì)，尤其是媒體，應(yīng)該多從孩子的角度出發(fā)，盡量做到避免污染孩子的心靈。

　　總之，做好青春期孩子的性心理健康咨詢非常重要，從對(duì)家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行性教育開(kāi)始，到學(xué)校開(kāi)設(shè)性教育課程，再到社會(huì)輿論氛圍的再造，都應(yīng)該對(duì)孩子做正確的引導(dǎo)。