悠悠在學校非常注意別的小朋友的行為，一旦有哪個小朋友有做的不好的地方，她就會馬上跑去告訴老師。不是告訴老師哪個小朋友打了誰，就是哪個小朋友把誰的東西弄地下了，還有就是誰上課不認真……悠悠的媽媽聽說了這件事情后，非常擔心孩子長久這樣下去，不僅有可能被其他小朋友孤立，還會對她今后的成長不利。
都市陽光兒童心理咨詢師解析：4-5歲這個年齡段的孩子是會有這樣的行為顯現(xiàn)，這種初期的告狀多是跟個人有關(guān)的。同時，孩子打小報告不一定是希望了老師來懲罰誰。往往個性活潑開朗、善于交際，外向的孩子告狀次數(shù)多，我們也稱為“檢舉型”孩子。
同時，打小報告的孩子很多時候是想借機在老師面前表現(xiàn)，滿足表現(xiàn)欲。孩子都是喜歡被人關(guān)注的，這點在獨生子女家庭表現(xiàn)更為明顯。
孩子遇到問題時往往會找信任的人來說，這是孩子內(nèi)心都是依賴大人的。這是孩子的天性，也不要太過擔憂，但是并不意味著家長可以袖手旁觀，家長還是需要對孩子做一些正確的引導，防止孩子依賴這種行為而不自己想辦法解決。
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