2014年8月12日，由龍崗青少年活動中心和南嶺村社區(qū)服務(wù)中心主辦，深圳都市陽光心理咨詢有限公司承辦的“親子關(guān)系”公益工作坊在南嶺村社區(qū)服務(wù)中心順利開展，本次課程主題為“爸爸去哪兒”。當(dāng)天，50多位家長帶著孩子積極的參與到學(xué)習(xí)中來，希望學(xué)習(xí)父愛在家庭教育中的作用以及發(fā)揮方式。

目前很多家庭基本上都是媽媽或者爺爺奶奶專心帶孩子，而爸爸作為家庭經(jīng)濟的支持者主要在職場中奮斗，對家庭、對孩子的照顧相對來說要少很多。而爸爸媽媽們卻都不以為意，覺得似乎這樣也很正常。不過都市陽光的孫雪老師說：“如果一個男孩跟父親接觸過少，那他對男性的特質(zhì)的了解與習(xí)得就會欠缺，很有可能會出現(xiàn)一些娘娘腔的特質(zhì)；如果一個女孩跟父親的接觸過少，那她很有可能在長大以后依然不懂得如何跟男性相處，甚至是結(jié)婚時找一個大自己很多的男人。”所以可見父親在孩子成長的過程中不不可或缺。

孫老師在對父愛缺失所帶來的后果做一闡述之后，就重點介紹了父親在家庭中應(yīng)該扮演的角色，如何與孩子相處與互動，如何幫助孩子探索世界，更好的成長。孫老師說到：“通常媽媽負(fù)責(zé)處理孩子的情感，而爸爸則要教會孩子規(guī)則，讓孩子學(xué)會界限，懂得理性思考。”接著孫老師以大量的真實案例來介紹父愛缺失給家庭帶來的傷害，和父親及時參與到家庭對孩子成長所帶來的助力。爸爸媽媽們聽后恍然大悟。

在課程尾端，孫老師以一個生動有趣的小游戲結(jié)束本次課程，大家在歡聲笑語中品嘗完這次的精神大餐。課后，有位抱著嬰兒的媽媽現(xiàn)場咨詢老師，就自己6歲的大兒子在有了小妹妹之后的變化請教老師應(yīng)該怎么處理。孫老師讓家長反思了一下自己及家人在有了小妹妹之后，是否對哥哥的關(guān)注減少了，是否對哥哥的批評變多了，是否不許哥哥去碰幾個月的小妹妹。聽了老師的問題，那位家長反思了自己的行為。

本次課程受到學(xué)員和主辦方的好評，大家一致希望龍崗青少年中心繼續(xù)將這類課程帶到社區(qū)，帶給普通居民，幫助大家提升自我，提升家庭幸福感。