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親子教育書籍推薦(三):《陪孩子長大》

 

來源:原創(chuàng)    作者:鄭舒文

 

推薦指數(shù):★★★★★

 

適合群體:0~18歲的父母

 

推薦理由:

李子勛是一位我很欣賞的心理咨詢師。當(dāng)年在看中央電視臺的心理訪談節(jié)目的時候,就經(jīng)常被他睿智的語言和做法所折服。后面有幸參加了他在深圳舉辦的家庭治療方面的培訓(xùn),更多地了解到他在個案方面的經(jīng)驗。如果用一個詞來形容他做個案過程,行云流水再恰當(dāng)不過了。

這本書是以個案的方式來寫的,讀起來很輕松。在一個個故事后面,我們可以體會到復(fù)雜的家庭關(guān)系。李子勛關(guān)于親子教育方面獨特的理念,就蘊含在跌宕起伏的故事中。本書可讀性很強,讓我們可以從心理咨詢的個案里面汲取教訓(xùn),以新的眼光來看問題。

 

內(nèi)容簡介:

讀書最容易引發(fā)的一種心理情景是催眠,尤其讀我們所欣賞的人的書,我們會無條件地接納,失去通常的判別力。當(dāng)某些信息激發(fā)我們內(nèi)心的異議時,意識會幫助我們將這些信息合理化,感覺一定是自己錯了。所以,就一個個案引出話題時,要時刻敏感地覺察到,每個個案發(fā)生的情景是不一樣的,環(huán)境是不一樣的,文化背景也是不一樣的,更不必說還有好多心理醫(yī)生自身的風(fēng)格特點。所以,心理學(xué)家在某個個案中使用的方法,我們不能想當(dāng)然地推而廣之。

本書也是按照個案方式寫成,為了不誤導(dǎo)讀者,我盡可能采用解釋的方式,讓讀者自己去選擇怎么來應(yīng)對相似的情景,而不把所謂的治療方式直白地寫出來。同時,我們有些個案后面加上了一些觀點,來補償解釋的不足。

 

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