來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)

由于各種社會(huì)心理因素對(duì)學(xué)生的影響程度越來(lái)越深，目前不少中小學(xué)生都出現(xiàn)了各種各樣的心理問(wèn)題，這使得廣大家長(zhǎng)朋友們十分苦惱。那么想要解決這些問(wèn)題，我們必須首先了解這些學(xué)生心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因是什么。

    通常，學(xué)生心理問(wèn)題來(lái)源于以下幾個(gè)方面：
　　
　　一是在日常交往中的心理問(wèn)題。學(xué)生的交往需要隨著他們年齡增加而不斷擴(kuò)大，而他 
們的交往技巧沒(méi)有得到正確的指導(dǎo)，往往只能停留在原始的水平上，甚至常常由于交往不當(dāng)而產(chǎn)生這樣或那樣的心理問(wèn)題，比如矛盾不能及時(shí)處理解決，就容易形成暴力對(duì)抗、封閉孤獨(dú)、派別對(duì)立或不良的心理。

　　二是在日常生活中的心理扭曲。在日常生活中，由于所處的客觀環(huán)境（家庭的、社會(huì)的、學(xué)校的）影響。比如家庭的糾紛、父母的離異造成學(xué)生抑郁和焦慮；社會(huì)不良風(fēng)氣、人際復(fù)雜關(guān)系造成孩子內(nèi)心矛盾沖突與困惑疑慮；學(xué)校不得法的教育與教師嚴(yán)厲或放任，造成學(xué)生對(duì)抗情緒或退縮畏懼等心理問(wèn)題。