估計(jì)在我們中國(guó)，一旦有孩子出生，身邊的朋友就會(huì)問(wèn)：生了？男孩，女孩？聽(tīng)到是男孩，大多會(huì)松口氣，說(shuō)些祝福的話。聽(tīng)到是女孩，也會(huì)祝福，一般是這樣說(shuō)的：女孩好??！女孩比男孩好，女孩是媽媽的小棉襖等等。唯恐生女孩的人感受不到自己的誠(chéng)意。從這里可以看出中國(guó)重男輕女的傳統(tǒng)思想。其實(shí)這樣的思想本身是沒(méi)有什么問(wèn)題的，但是如果讓孩子無(wú)法接受自己的性別，這個(gè)問(wèn)題就復(fù)雜了。都市陽(yáng)光心理咨詢接手過(guò)很多性別角色認(rèn)同出現(xiàn)障礙的孩子。這里有一個(gè)咨詢案例分享給大家。

    因?yàn)槲覀冎啬休p女的文化背景，在咨詢室里，經(jīng)常都遇到女性不接納自己是女性，從而引起各種問(wèn)題。這一次，我遇到的是一位13歲的男孩，他的眼睛很大，整個(gè)人看上去是套在一層膜里的精靈，擁有無(wú)限的能量，不停地在動(dòng)，卻沖不過(guò)外面的那層膜。做咨詢做多了，對(duì)著看到一個(gè)來(lái)訪者，心里大概都有些判斷，可是，這個(gè)孩子這么出現(xiàn)在我面前，我有些納悶。他被套在什么膜里呢？他來(lái)咨詢的原因是學(xué)習(xí)成績(jī)不好。

    第一次在做沙盤(pán)（沙盤(pán)游戲是一個(gè)很好的探索潛意識(shí)的心理學(xué)工具）的時(shí)候，他就把沙盤(pán)放在地上，一邊揚(yáng)沙一邊嘟囔，“看看你能把我怎么樣，我就是不做”，我也蹲下來(lái)陪著他一起揚(yáng)沙，過(guò)了一會(huì)兒，他自己主動(dòng)說(shuō)，我們還是把沙盤(pán)放到架子上吧。然后，他按照我之前的指令，在沙盤(pán)里擺滿沙具。他把沙盤(pán)室里所有的綠色樹(shù)葉還有花朵，統(tǒng)統(tǒng)擺放到沙盤(pán)上，擺完對(duì)我說(shuō)：“你這下又要討厭我了吧！”我心中在想，他怎么那么喜歡我討厭他，討厭他對(duì)他意味著什么？

    也許有了第一次擺放沙盤(pán)的被接納，第二次，第三次的沙盤(pán)擺放，他開(kāi)始可以靜心，并且在沙盤(pán)中呈現(xiàn)了一些線索，在他的沙盤(pán)里，擁有至高力量的都是女性。在以后三次的沙盤(pán)中，這種傾向進(jìn)一步得到了展現(xiàn)。這時(shí)候，我試著和他討論沙畫(huà)的內(nèi)容，他開(kāi)始告訴我，他的媽媽有一個(gè)干女兒，和他的年齡一樣大。雖然他從未說(shuō)過(guò)媽媽希望他是一個(gè)女孩，但是他在敘述媽媽干女兒時(shí)流露的妒忌與羨慕，會(huì)讓我感覺(jué)無(wú)比的黑暗。是啊，生來(lái)是什么就是什么，怎么變？不久后，他開(kāi)始問(wèn)我關(guān)于變性的問(wèn)題。至此，我真切體驗(yàn)到這個(gè)世界還有一種痛，生為男孩之痛。自從一生出來(lái)，就不被媽媽所接納，被媽媽忽視，被媽媽心理上遺棄，這種委屈，恐懼，愧疚綜合在一起，多么的痛。一個(gè)男孩不能認(rèn)同自己是一個(gè)男孩，他的注意力始終被這個(gè)問(wèn)題牽引，怎么可能靜心去學(xué)習(xí)？

經(jīng)過(guò)兩個(gè)療程的治療，他的沙畫(huà)逐漸呈現(xiàn)出男性的力量，在最后一次沙畫(huà)呈現(xiàn)中，他擁有了新生。當(dāng)然，這只是心理咨詢的第一步，還需要在現(xiàn)實(shí)中逐步安心，逐步接受。可惜的是，在他有了一些好轉(zhuǎn)后，他的父母中斷了心理咨詢。在青少年心理咨詢中，經(jīng)常發(fā)生這樣的事情。雖然我經(jīng)常想起這個(gè)孩子，但是再也聯(lián)絡(luò)不到他，不知道他現(xiàn)在怎么樣了，至少他現(xiàn)在還沒(méi)有找過(guò)我，也許是一個(gè)好消息吧！

男孩或者女孩？很多父母會(huì)對(duì)孩子有一個(gè)預(yù)期，期待自己生一個(gè)女孩，期待自己有一個(gè)男孩。不管是怎么樣的期待，都希望父母能夠正視孩子的性別，讓孩子能夠更健康的成長(zhǎng)。如果孩子出現(xiàn)性別認(rèn)同的問(wèn)題，也請(qǐng)父母能夠積極對(duì)待，尋求心理咨詢的幫助。愿天下孩子幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)！