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做到這兩件事促進(jìn)0-3歲孩子成功

      家長(zhǎng)們一般認(rèn)為成長(zhǎng)階段的孩子是從學(xué)習(xí)上劃分的,上學(xué)前,上小學(xué),上中學(xué),上大學(xué)等。但心理學(xué)較為科學(xué)劃分是以孩子人格發(fā)展來劃分孩子的成長(zhǎng)階段。

   我們來學(xué)習(xí)下專家的意見,都市陽(yáng)光心理咨詢中心崔夢(mèng)老師在2018年7月30日上午11:00接受深圳娛樂電視臺(tái)的采訪。

    兒童發(fā)展的階段其實(shí)總共分為五個(gè)部分:

    

三歲之前家長(zhǎng)們對(duì)孩子的誤區(qū)是什么呢?

 

誤區(qū)一:

三歲以下的孩子什么都不懂

專家提供小貼士:

三歲以下關(guān)注孩子的自主感和安全感。

專家建議:

其實(shí)很多家長(zhǎng)會(huì)很暴躁于這個(gè)0-3歲,因?yàn)?-3歲是一個(gè),俗話稱作兒童的第一個(gè)反抗期。那么在這個(gè)階段里面,大家會(huì)覺得孩子好難管,而且在這個(gè)階段就是家長(zhǎng)會(huì)特別容易忽視一些問題,他會(huì)覺得孩子什么都不懂。0-3歲孩子有兩個(gè)心理特質(zhì):一個(gè)叫做孩子的安全感,那么另一個(gè)叫做孩子的自主感。那么其實(shí)對(duì)于孩子的一生來說,是非常好的。比如說孩子會(huì)特別的有自信,跟外界交往的時(shí)候會(huì)特別樂觀,然后面對(duì)很多生活當(dāng)中將會(huì)遇到的困難和挫折的時(shí)候,也會(huì)相應(yīng)來說很快的從這個(gè)里面出來。

誤區(qū)二:

孩子吃飯時(shí),家長(zhǎng)抱怨孩子吃的慢

專家提供小貼士:

孩子吃飯切勿過多干涉

專家建議:

比方說,孩子在吃飯這件事情上,有多么的困難,請(qǐng)你讓孩子自己嘗試著,把那個(gè)勺子插進(jìn)飯里,然后再一點(diǎn)一點(diǎn)的把這個(gè)飯喂到嘴里。在這個(gè)過程當(dāng)中,你可能覺得孩子只是一個(gè)動(dòng)作而已,但是對(duì)于孩子的心理發(fā)展,他是在突破一些未知和原來沒有觸碰的領(lǐng)域,那么突破了這些領(lǐng)域之后,他相應(yīng)來說會(huì)更自信。

    通過專家的分析我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在不同發(fā)育階段有不同的特質(zhì),我們了解孩子每個(gè)階段的特質(zhì)然后科學(xué)的去教育培養(yǎng)孩子。讓孩子更自信,樂觀,即使將來遇到困難和挫折自己也能很快的克服。

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