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什么是心因性發(fā)音障礙

作者: 時間:2010-07-03 00:00:00

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

 

心因性發(fā)音障礙又稱非器質(zhì)性發(fā)音障礙。其表現(xiàn)為程度不同的嗓音嘶啞,喉頭檢查陰性,咳嗽、笑或清嗓子時聲音接近正常。心因性發(fā)音障礙主要分兩大類:有合并癥的心因性發(fā)音障礙和無合并癥的心因性發(fā)音障礙。

  ()有合并癥的心因性發(fā)音障礙

  患者表現(xiàn)完全失音,令其發(fā)音時只能作輕聲的耳語,喉部病史及喉頭檢查均屬陰性,追蹤病史可找到嚴重的心理合并癥,即在發(fā)病前有軀體或心理上的長期痛楚,或者有其它明顯的心理因素為誘因。治療時,除發(fā)音訓練外,應結(jié)合精神上的照顧開導,并盡快提供一些改善發(fā)音的辦法以協(xié)助心理治療。據(jù)報導,適當選用暗示或誘導治療常可收到立竿見影之效。

  ()無合并癥的心因性發(fā)音障礙

  患者失音完全是由于某種輕度的情緒創(chuàng)傷,或個人危機,或上呼吸道感染所致。此病較常見。上呼吸道感染所致的失音,雖是器質(zhì)性損害暫時影響病人發(fā)音,但在器質(zhì)性損害恢復后,失音依然存在。病人在清嗓子、咳嗽、笑時聲音通常可正常,喉頭檢查也正常。仔細詢問病史,患者并無嚴重的精神障礙,只是發(fā)音障礙成了一種習慣,是患者的一種習慣性心理,如有的兒童可以從聲音嘶啞中獲得特別照顧而使癥狀持續(xù)存在。治療上,以心理治療為主。

  ()職業(yè)性喉病的心理因素

  教師、演員、講解員以及常在噪音環(huán)境中工作而被迫高聲交談?wù)叱0l(fā)生喉病。有研究報導,在這些職業(yè)性喉病患者中,約半數(shù)以上有心理社會因素的參與,且患者的氣質(zhì)類型以膽汁質(zhì)及憂郁質(zhì)居多數(shù)。治療時以常規(guī)治療配合暗示療法效果較好。

  聲帶小結(jié)是常見的職業(yè)性喉病。文獻報導患者多見于性格活躍、動作快速、精神較為緊張者。吳博亞(1987)發(fā)現(xiàn),聲帶小結(jié)患者中的A型行為者與B型行為者之比是18.5:1,認為A型行為對聲帶小結(jié)的發(fā)生發(fā)展起著催化和增益的效應。治療者單純靠藥物及手術(shù)難免復發(fā),應強調(diào)嗓音訓練及心理矯治,糾正A型行為,減少用聲,這樣才能促使病情向好的方向較化。

  ()口 吃

  口吃也稱言語的節(jié)律障礙,系講話時呼吸肌與構(gòu)音器官肌肉之間不協(xié)調(diào)所致?;颊咴谟兄v話意圖時,呼吸變得急促、混亂,構(gòu)音器官類似痙攣狀態(tài),故不能形成正常的言語節(jié)律。

口吃的原因,目前國際上有幾種學說:生理異常學說。國外普遍認為口吃是腦功能失調(diào)引起。環(huán)境壓力學說。即在具有口吃傾向的人中間。由于其父母或周圍人們的苛求和壓力導致其口吃;或者是模仿加上壓力所致。心理障礙學說。因患者的口吃常在與陌生人、領(lǐng)導或異性等說話時加重,故認為口吃與患者的心理狀態(tài)密切有關(guān)。李春生等(1985)通過對577 例口吃者的心理特征調(diào)查發(fā)現(xiàn),口吃與個性特點有一定的關(guān)系。

  治療上包括:克服心理障礙。關(guān)健是消除周圍環(huán)境中的緊張因素和病人本身的病態(tài)心理,配合持之以恒的言語矯治。生物反饋-松弛療法。藥物療法。氟哌啶醇有一定效果,但副作用大。最近報導氯丙咪嗪口服,可使口吃嚴重程度明顯下降。